Wird überarbeitet!!! Ausbildung zum Video-School-Trainer

Diese Ausbildung richtet sich an Lehrer, Beratungslehrer, Schulpsychologen sowie pädagogische und sozialpädagogische Fachkräfte aller Schultypen. Sie stellt eine verkürzte Art der Ausbildung zum Video-Home-Trainer dar, in der die speziellen Rahmenbedingungen von Schule berücksichtigt werden.

Voraussetzungen für diese Ausbildung sind:

• Fachkräfte müssen im Rahmen ihrer Tätigkeit kollegiale Fachberatung in Form von Video-School-Training anbieten können
• Bereitschaft zum Paradigmenwechsel von der Problemorientierung hin zur Ressourcenorientierung

Die Ausbildung gliedert sich in drei aufeinanderfolgende Blöcke:

1. Einführungsveranstaltung
    Diese ist Voraussetzung für die Ausbildung. Es werden die
    Grundlagen und Anwendungsfelder von VST bearbeitet.
2. 10 Individuelle Ausbildungssupervisionen
     Anfangs führt der Ausbildungskandidat VST- Prozesse von sich
     selbst in angenehmen und in schwierigen Situationen durch.
     Im Anschluß daran folgt ein VST-Prozess mit einem Kollegen.
     Dieser Block schließt mit einer Zwischenauswertung ab.
3. 10 individuelle Ausbildungssupervisionen
     Der Ausbildungskandidat führt drei weitere VST-Prozesse mit
    Kollegen durch und reflektiert in den Supervisionen insbesondere
    seine eigenen Beraterkompetenzen während der Rückschauen.

Auch diese Ausbildung schließt mit der Zertifizierung zum Video-School-Trainer ab. Mit dem Zertifikat erwerben die AusbildungskandidatInnen die Berechtigung zur Durchführung von VST-Prozessen.

Die umfangreiche Beschreibung der Ausbildung zum Video-School-Trainer ist in den SPIN Ausbildungsrichtlinien beschrieben und diese können über riekenberg@vht-hannover.de angefordert werden.